工作调动的申请书
在人们物质精神需求不断增长的今天，有各项事务需要申请书，不同的使用场景有不同的申请书。那么写申请书真的很难吗？下面是小编精心整理的工作调动的申请书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作调动的申请书1尊敬的XX市工商行政管理局领导：
首先感谢组织对我的关心、照顾和培养，同时感谢各位领导在百忙之中审阅我的工作调动申请。
我叫XXX，现年28岁，XX省XX市人，20xx年XXXXXXX大学工商企业管理毕业、本科学历，20xx年10月通过XX省公务员考试，现在XX市XX工商行政管理局XX工商所工作，任科员。
本人20xx年12月在XX市XX区民政局登记结婚，配偶XXX是XX市XX区XX街道办居民。我的父亲因鼻咽癌疾病已去世，母亲长期受颈椎病及风湿骨痛折磨，而配偶的父母也60多岁，且体弱病多，由于工作地离家比较远，每次回家一趟都很不容易，而且夫妻两人长期异地分居，给工作和家庭带来许多不便。希望领导考虑到我的实际困难情况，能将我调回XX市工商行政管理局工作，我会服从工作安排。今后我将会以最大的热情投入到工作中去，为XX市工商行政事业贡献我微薄的力量。
此致
敬礼！
联系电话：XXXXXXXXX
申请人：XXXXX
XXXX年X月XX日
工作调动的申请书2尊敬的XXX县长及各位领导：
你们好！
申请人：XXX，男，现年41岁，现任教于新疆库尔勒市29团中学，中学一级教师，“全国百佳语文教师”，中共党员，毕业于新疆大学，本科学历。
本人系巫溪县中岗乡人，近年来，巫溪经济社会取得长足发展和喜人变化，强烈吸引着我报效家乡的心愿，本人迫切希望回到巫溪教书，为巫溪培养更多人才尽自己一份力量。特此提出申请调回巫溪，希望领导批准接纳并安排到巫溪中学教书，不胜感激，愿不遗余力、发挥专长，一报您的知遇之恩。
特此申请
申请人：XXX
20xx年XX月XX日
工作调动的申请书3学前教育机构登记注册流程
一、筹设申请
申请筹设学前教育机构的单位和个人，坚持“属地政府统一管理、主管部门审批”的原则，应在筹设前两个月向乡镇中心小学提出筹设申请，并提交以下材料：
1、申办报告。内容应当主要包括：学前教育机构名称（ 幼儿园名称中不得带有与实际不符或者易产生误导作用的词语，如“国际”、“中华”、“中国”、“双语” 、“艺术”等字样）、学前教育机构举办者（法人代表）及管理者情况、办园性质（政府、教育或其他部门、公办学校或其他事业单位、企业、集体、公民个人）、招生对象（招生区域范围及婴幼儿起止年龄）、办园规模、办园形式（全日制、半日制、寄宿制等）、办园类型（幼儿园、托儿所等）、管理体制、经费筹措与管理使用等；
2、举办者资格证明（机构所在村居证明）;
3、房屋使用证明，并载明产权，属租房的须提供租赁合同意向书，要有3年以上租借协议;
4、办学资产来源、资金数额及有效证明文件;
5、联合办园的，应提交联合办园协议书;
二、正式申请
申请正式登记注册的学前教育机构的单位和个人，应提交以下材料：
1、《山东省学前教育机构审批注册登记表》（一式2份）；
2、申办报告。内容应当主要包括：学前教育机构名称、学前教育机构举办者、性质、规模、形式（全日制、寄宿制等）、内部管理体制、经费筹措与管理使用等内容在内的申办报告；
3、举办者资格证明（机构所在村居证明）;
4、房屋使用证明，并载明产权，属租房的须提供租赁合同意向书，要有3年以上租借协议;
5、办学资产来源、资金数额及有效证明文件;
6、所在辖区乡镇（街道、开发区）、中心小学初审合格证明;
7、联合办园的，应提交联合办园协议书;
8、学前教育机构章程、理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；
9、县级卫生部门核发的《卫生许可证》、食堂应取得《餐饮服务许可证》、质检部门出具的房屋质检报告证明、公证部门盖章的《经济担保书》及公安消防部门对其建筑物审核、验收合格的许可证明；
10、园长、教师及其他工作人员的任职资格证明，及县级以上医疗卫生机构核发的《健康合格证》；
11、拟对学前教育机构工作人员确定的工资及社会保险费用说明；
12、配保安人员情况（配两名50岁以下的男性保安，身体健康，无精神病史，需购买意外伤害保险，并将两人的基本情况形成材料上报；两名保安的投保单的原件、签订的至少一年的雇佣合同）;
13、有接送幼儿车辆的需提供交警部门的车辆合格证
明、驾驶员资格证明;
14、县教体局要求提报的其它材料;
三、评估验收
教育部门受理登记申请后，组织专家组对申请登记注册的幼儿园进行实地评估验收。评估验收合格的，予以登记注册，颁发《山东省学前教育办园许可证》和《办学许可证》，并在媒体或报刊上予以公告。评估验收不合格的，将验收结果以书面形式通知申请人。办学机构取得办学许可证，要到县民政局办理民办非企业单位登记和到县物价局办理收费许可证后，方可以招生。
四、年检要求
到期年检的幼儿园需提前2个月向登记部门提交年检报告（包括办园方向、行政管理、人员资格及配备、保教质量、
卫生保健、设施设备、资产和经费运行等情况），登记部门每年对学前教育机构开办情况进行审查。对符合国家有关法律法规、规章制度及达到相应级别标准的，视为年检合格。年检合格的学前教育机构方可开展新学期招生工作。年检不合格的，要限期整改。拒绝年检、不接受年检处理决定的，年检不合格且限期整改后仍然达不到标准要求的，取消其办园资格，收回《办园许可证》等有关证件，并向社会公告。
工作调动的申请书4尊敬的红方区教育局领导，您们好：
我叫佘**，是西雅图镇钓鱼小学的一名高级语文教师。自****年3月31日分配到红灯小学以来，我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上，数千年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。
我本立志扎根于钓鱼 ……此处隐藏2591个字……。
然而我在去年10月与妻子离婚，妻子抛弃了我，留下一个5岁儿子。由于工作繁忙，无暇照顾儿子，无奈我只能将儿子送到宁波的.父亲家照顾。然而，父亲已经年近60旬，且身体不好，且每月的退休金十分微薄。而我在超市的月薪也仅有1400元，承担这个家庭的日常开销以及儿子的抚养费也捉襟见肘。
特此，我向单位领导提出工作调动的申请，希望单位领导能够考虑我的实际困难情况，将我调动到宁波市镇海区世纪联华超市工作，并将我的薪酬做一些提升，以缓解我生活捉襟见肘的窘境。
此致！
工作调动的申请书13敬爱的教育局领导：
您好!本人***，女，****年*月出生，****年毕业于**大学**学院，同时获得理学学士学位。同年(****年)通过**市教育局教师招聘考试并分配到**中学担任**教师。于****年**月转正并聘用为中学二级教师。本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教育工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。同时积极参加继续教育学习，努力提升个人业务水平。但由于各种原因，本人申请调入**中学进行任教：家庭原因：个人发展原因：本人****年分配到**中学工作，由于当时英语老师紧缺，我服从了学校的教学安排，执教了两年的英语。对于**科的教学无疑是一个很大的阻碍，但我从没放弃过**科的教学。在执教两个班英语的同时，我还坚持执教一个班的**，同时带领及辅导学生参加市的**知识竞赛并获奖。由于山区学校对**科教学的不够城区学校成熟，对于个人业务水平的提高，我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。为了在能兼顾照顾家庭的同时在**科教育事业上得到更大的提升，我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信，不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中，创造出更好的教学成果，为从化地理教育事业添砖加瓦。谢谢!
此致
敬礼！
申请人：XXX
xxxx年5月5日
工作调动的申请书14尊敬的院领导及护理部：
您好 首先感谢你们在百忙之中抽出时间看这份申请书! 我是中内 1 科护士 xx，29 岁，在中内 1 科室工作 8 年了，在 8 年的内科工作中，
我与同事们怀着饱满的热情在繁忙的工作中积极进 取，不断学习，从没出现过医疗差错及医疗事故，得到同事及患者认 可，我很荣幸成为这个集体中的一员，由于长期工作在内科系统，身心的疲惫，及个人身体原因，我无法继续全身心投入到内科的护理工 作中，对此感到遗憾，希望院领导及护理部酌情考虑我的情况，将我 调到外科系统继续工作。批准我的工作调动申请。
致此
敬礼
工作调动的申请书15尊敬的中心学校领导：
您们好！
自20xx年9月从教，至今已快一年了。一年的时间，说短不短，春夏秋冬走了一圈；可说长也不长，两个学期我也坚持下来了。在这一年中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这一年是我教师之路上的一次厚重的洗礼。在这里我有很多收获：
一是工作，这里是我教师之路的起点，但我相信这儿并不是我的终点！大学刚毕业，初出茅庐，好高骛远的我确实对学校把我分配到这么个偏僻的学校有点不满。可来到这里我才发现，我要学的东西还有很多，在大学里学的那些理论知识还得运用你的教育机智才能派得上用场，要不然全是纸上谈兵！经过一年的探索与历练，当初毫无教学经验的我渐渐成长起来了…虽说还没成长为教学能手，但我自认为是个尽职尽责的教师，我认真地准备每节课，要保证让每位学生都觉得通俗易懂，我也能够很好地维持班级课堂纪律，我也能机智地处理好学生的偶发事件，渐渐地我也让每位学生都喜欢上我这个数学老师…
二是生活，一直坚持一边上课一边做饭，解决自己的饮食问题。学校地处偏僻，买菜极不方便，有好几次那卖菜叔叔没定时来，我们一连吃了好几餐面条。有时学生家长得知情况，会给我们送来他们自家种的新鲜绿色的蔬菜、豆角、土豆…说心里话，这里的爷爷奶奶、叔叔阿姨都很照顾我们，我们唯一能做的就是尽力教育好他们的子女。还有学校那时断时续的自来水，有那么十几天连喝水都成问题。住房也可以说是相当简陋，是以前的老房子。乡下的夜特别静，就到老鼠活动的时候了，在角落里上蹿下跳的，还发出吱吱的叫声，怪吓人的！还有学校那属于重点危房的厨房，每逢屋外下大雨，屋内就下小雨。乡下没什么娱乐设施，课余时间我就和同事、学生一起打打羽毛球、跳跳绳、下下跳棋和五子棋，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。可是这些困难都没吓倒我，我也从来没向学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！
三是学习，地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我也不放松对外面世界的了解与接触，并积极地开展学习。我坚持每星期读教师报，借鉴人家先进的教学经验，看到一篇优秀的文章或给予摘抄或写写读后感谈谈自己的想法；我坚持每天晚上至少看书一小时，最近看过有关教育的书有《爱心与教育》《窗边的小豆豆》《孩子，你要学会担当》《三杯茶》等，并时不时会写读书心得；从今年四月份起，每上完一天的课，我都坚持写教学日记，对一天所上的课给予总结和反思…我坚持：活到老，学到老！
四是思想，对于教师这个职业，上初中那会儿非常向往，可上完高中和大学后，又改变了这个想法，觉得当老师也就那么回事，自负地认为自己完全有能力成就更伟大的事业！现在工作了一年，才深深地体会到教师的高尚与无私，了解到教师的艰辛与责任，增添了我继续在这行奋斗下去的决心！“教师是太阳底下最光辉的职业”，这话说得一点都没错，我是在浇灌祖国的花朵，我在培养国之栋梁！每天和一群纯真无邪的孩子打交道，我很轻松很充实很快乐！我相信只有在三尺讲台上才能真正实现我的人生价值。
这一年内我收获的种种，我真的要感谢校领导给我这个机会下来磨炼，让我可以慢慢摸索教学之路，这其中也要感谢张校长对我工作的大力支持！我想，我想，这儿好比一个浅水洼，我就是那条小鱼儿，现在鱼儿长大了，想到池塘里去游下试试身手。我希望能调去鲍坞完小，若校领导觉得我能力可以的话，把我调到中心小学那是最好不过了。虽说中心小学高手云云，压力大，竞争力大，但我愿接受这个挑战，我相信在那可以学到更多东西，因为有压力才有动力。
我希望学校能审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好！如果学校同意了我的申请，那么我坚信，不用再为这些生活琐事所困扰，将能腾出更多的精力和时间投入到教学工作中去，创造出更好的教学成果！谢谢！
此致敬礼！
申请人：
